Τα άτομα με αναπηρίες βρίσκονται σε μεγαλύτερο κίνδυνο φτώχειας ή κοινωνικού αποκλεισμού. Αντιμετωπίζουν προκλήσεις στην εκπαίδευση και την απασχόληση. Στις ευρωπαϊκές χώρες υπάρχουν ανομοιότητες σχετικά με τη διαχείριση της νευροποικιλότητας. Ορισμένες χώρες είναι περισσότερο ενημερωμένες από άλλες, ή άρχισαν να προωθούν τη συμπερίληψη νωρίτερα. Η συμπερίληψη δεν είναι μόνο ένα θέμα εθνικό και ευρωπαϊκό, αλλά και παγκόσμιο. Το εύρος και η διάστασή της στην Ευρώπη μπορούν να παρατηρηθούν στα στοιχεία που παρέχονται από τη Eurostat και σε αρκετές εκθέσεις της ΕΕ, που υπογραμμίζουν το υψηλό ποσοστό ανθρώπων με αναπηρίες που δεν βρίσκονται στην εκπαίδευση, κατάρτιση ούτε εργάζονται, καθώς και τα δεδομένα σχετικά με την ανισορροπία μεταξύ των κρατών μελών της ΕΕ όσον αφορά τα εκπαιδευτικά πλαίσια. Τα δεδομένα δείχνουν την αναγκαιότητα δράσης σε επίπεδο ΕΕ και την ανάγκη συνεργασίας φορέων σε χώρες με διαφορετικές εθνικές πραγματικότητες, ώστε να επιτευχθούν πιο ομοιογενείς, ισορροπημένες και δίκαιες πρακτικές συμπεριληπτικής εκπαίδευσης σε ολόκληρη την Ευρώπη.