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Sensibilizzare sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento, celebrando la Settimana della Dislessia ed evidenziando buone pratiche sul posto di lavoro

La Settimana di sensibilizzazione sulla dislessia si celebra in tutto il mondo nel mese di ottobre e quest’anno si svolge dal 7 al 13 ottobre. L’8 ottobre si celebra la Giornata internazionale della dislessia. Per diffondere la notizia, l’Associazione europea per la dislessia ci incoraggia a usare l’hashtag #EDADyslexiaday. Per sensibilizzare l’opinione pubblica europea, diverse organizzazioni svolgono un’ampia gamma di attività e mettono in evidenza temi e azioni chiave a livello locale per sostenere le comunità di persone con dislessia. 

Il partenariato del progetto Dysineduprowork vuole far luce sull’importanza delle campagne di sensibilizzazione sui disturbi specifici dell’apprendimento (DSA), come la dislessia, e raccontare dei modi in cui i luoghi di lavoro possono impegnarsi in attività di sensibilizzazione. La sensibilizzazione sui disturbi specifici dell’apprendimento è fondamentale per promuovere la comprensione, il sostegno e le strategie di intervento efficaci per le persone interessate. 

Come si può diventare più informati sui DSA e sensibilizzare l’opinione pubblica? 

Si inizia con la comprensione dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento e della loro diffusione nella società. La dislessia, ad esempio, è “una differenza di apprendimento che può causare difficoltà nell’apprendimento e nel lavoro”. La dislessia colpisce circa una persona su dieci. Si presenta come uno spettro, con alcune persone colpite in modo lieve e altre in modo più grave. Secondo uno studio condotto dall’Istituto di Neuroscienze Cognitive dell’University College di Londra, i DSA colpiscono circa il 10% di tutti i bambini. In quanto tali, i disturbi dell’apprendimento sono la più grande categoria di disabilità. I DSA non scompaiono con il tempo e le terapie; pertanto, le persone affette da questi disturbi avranno bisogno di mezzi adattati per il resto della loro vita.

Quali sfide devono affrontare le persone con DSA come la dislessia? 

Molti individui con DSA non diagnosticati incontrano ostacoli nel cercare aiuto per paura di essere etichettati come incompetenti o di subire discriminazioni. Le ricerche indicano che gli adulti con DSA non diagnosticati spesso esitano a rivelare le loro difficoltà a causa di passate esperienze scolastiche negative. Questa paura e questo stigma possono portare a sentimenti di isolamento e alla mancanza del supporto necessario, che possono ostacolare il loro successo scolastico.

Quali sono i vantaggi delle campagne di sensibilizzazione? 

La sensibilizzazione su alcune delle sfide affrontate e sull’esperienza vissuta dalle persone con DSA può creare un ambiente più solidale per le persone affette in ambito scolastico, universitario e lavorativo. La sensibilizzazione aiuta a normalizzare le discussioni sui DSA, riducendo lo stigma e incoraggiando le persone a cercare aiuto. Le istituzioni scolastiche e i luoghi di lavoro possono svolgere un ruolo fondamentale fornendo al personale uno sviluppo professionale per riconoscere e sostenere gli studenti e i lavoratori con difficoltà di apprendimento. 

Tali iniziative possono portare a:

• Miglioramento dell’identificazione: una maggiore consapevolezza favorisce l’identificazione precoce dei DSA, consentendo interventi tempestivi.
• Miglioramento dei servizi di supporto: le campagne di sensibilizzazione possono informare gli studenti, le persone in cerca di lavoro, i lavoratori e le famiglie sulle risorse e le sistemazioni disponibili, favorendo un ambiente educativo e lavorativo di supporto. 
• Empowerment attraverso l’educazione: educando i coetanei, i colleghi e gli educatori sui disturbi dell’apprendimento, si possono sfatare le idee sbagliate, portando a una maggiore empatia e comprensione. 

Esempi di strategie di sensibilizzazione sul posto di lavoro:

Educazione e formazione dei dipendenti

Programmi regolari di sensibilizzazione
La conduzione di workshop, seminari e sessioni di formazione può aiutare a sfatare i miti che circondano i disturbi dell’apprendimento e a coltivare l’empatia tra i dipendenti. Questi programmi dovrebbero concentrarsi sulle sfide affrontate dalle persone con DSA e sui punti di forza che presentano sul luogo di lavoro.

Creare materiali inclusivi
Fornire materiali di formazione accessibili che rispondano ai vari stili di apprendimento. Ciò potrebbe includere ausili visivi, componenti interattivi e istruzioni scritte chiare per garantire che tutti possano accedere ai contenuti e partecipare in modo efficace. 

Creare reti di supporto

Gruppi di risorse per i dipendenti, per la diversità
La formazione di “Gruppi di risorse per i dipendenti” dedicati alle difficoltà di apprendimento può creare uno spazio sicuro per la discussione e il sostegno. Questi gruppi possono facilitare le opportunità di mentorship e fornire risorse alle persone interessate.

Accesso al supporto professionale
Offrire l’accesso a coach esterni o a specialisti che conoscono la neurodiversità può aiutare i dipendenti a sviluppare strategie personalizzate per affrontare le sfide sul posto di lavoro. La riservatezza in questi accordi è fondamentale per incoraggiare la partecipazione.

Accordi di lavoro flessibili

Accogliere le esigenze individuali
La flessibilità degli orari di lavoro, le opzioni di lavoro a distanza e le responsabilità lavorative personalizzate possono essere di grande beneficio per i dipendenti con difficoltà di apprendimento. I datori di lavoro devono avviare un dialogo aperto con i dipendenti per determinare quali siano le soluzioni più efficaci per loro.

Routine e struttura
Stabilire routine coerenti può aiutare i dipendenti con DSA a sentirsi sicuri. Evitare cambiamenti improvvisi negli orari o nei compiti permette loro di prosperare nei loro ruoli.

Promuovere una comunicazione aperta

Incoraggiare la divulgazione
Creare un ambiente in cui i dipendenti si sentano a proprio agio nel rivelare le proprie difficoltà di apprendimento senza timore di essere stigmatizzati. Questo può essere facilitato da sondaggi anonimi o da incontri individuali con i professionisti delle risorse umane.

Canali di comunicazione chiari
Implementate strategie di comunicazione chiare che permettano ai dipendenti di esprimere le proprie esigenze e preferenze su come ricevere le informazioni. Ciò include l’utilizzo di diversi stili di comunicazione che si adattano a diversi metodi di elaborazione.

Valutazione dei progressi

Meccanismi di feedback
Chiedere regolarmente ai dipendenti un feedback sull’efficacia delle iniziative di sensibilizzazione e delle sistemazioni. Questo aiuta le organizzazioni ad adattare le loro strategie per soddisfare meglio le esigenze della loro forza lavoro.

Miglioramento continuo
Eseguire revisioni periodiche delle politiche e delle pratiche sul posto di lavoro relative ai disturbi dell’apprendimento. In questo modo si garantisce che l’organizzazione rimanga impegnata a creare un ambiente inclusivo e affronti eventuali sfide emergenti.

Implementando queste strategie, gli ambienti di lavoro possono aumentare efficacemente la consapevolezza sugli specifici DSA, favorendo in ultima analisi un ambiente più inclusivo, produttivo e di supporto per tutti i dipendenti.

Conclusioni

In generale, la sensibilizzazione sui disturbi specifici dell’apprendimento è fondamentale per creare un ambiente educativo e lavorativo inclusivo in cui tutti gli studenti e i dipendenti possano prosperare. Affrontando lo stigma, fornendo una formazione sui disturbi specifici dell’apprendimento e promuovendo ambienti di supporto, possiamo garantire che le persone con DSA ricevano la comprensione e l’assistenza di cui hanno bisogno per avere successo accademico e professionale. 

Una sensibilizzazione efficace sui disturbi specifici dell’apprendimento sul posto di lavoro implica un approccio multiforme che favorisca la comprensione, l’inclusione e il sostegno ai dipendenti interessati. 

Per supportare i lavoratori dys, il progetto Dysineduprowork ha creato materiali e guide per i lavoratori neurodiversi attraverso un corso online su una piattaforma LMS su come prepararsi ai colloqui di lavoro, su come parlare dei propri disturbi, su come i diversi adattamenti potrebbero funzionare per i vari disturbi e su come prepararsi per il lavoro stesso.

La guida di supporto per i lavoratori è composta dai sei moduli seguenti e avete l’opportunità di esplorarli personalmente iscrivendovi alla nostra piattaforma:

https://edukacio.com/it/courses/dysineduprowork-it/